miércoles, 17 de diciembre de 2014

BLOQUE 2.

SEGUNDO GRADO.
SEMANA DEL 15 AL 19 DICIEMBRE 2014.

SUBTEMA 4. LOS LIMITES Y POSIBILIDADES DE LOS SISTEMAS TÉCNICOS PARA EL DESARROLLO SOCIAL.
a)¿Cual es la repercusión de los sistemas técnicos en los procesos de producción?
b)¿Cual es la repercusión de los sistemas técnicos en el desarrollo social?
c)¿Cual es la repercusión de los sistemas técnico en el desarrollo económico?
Reflexiona y responde de manera personal.
a) ¿Consideras que la tecnología tiene un limite?
Fundamenta tu respuesta.
Si o no y porque.
b) Los cambios técnicos, ¿Que reflejan en una sociedad?
c) Ademas de simplificar el trabajo, ¿que otros requisitos necesita cumplir un programa o software de informática?
Investiga los siguientes conceptos.
Culturales
Religiosos
Economía
Calidad
Técnica
Natural
Calidad de vida








SEMANA 03 NOV.


BLOQUE 2


CAMBIO TECNICO Y CAMBIO SOCIAL

En este bloque estudiaras los aspectos económicos, sociales y culturales que llevan a la adopción y operación de determinados sistemas técnicos, así como a la elección de sus componentes. Analizaras como las técnicas constituyen la respuesta a las necesidades apremiantes de un tiempo y contexto determinados.

El trabajo de este bloque considera tanto el análisis medio-fin como análisis sistémico de objetos y  procesos técnicos, con la intención de comprender las características contextuales que influyen en el cambio técnico, considerando los antecedentes y los consecuentes, así como sus posibles mejoras.



 APRENDIZAJES ESPERADOS: ALUMNO.

 Emplean de manera articulada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos.
 Reconocen las implicaciones de la técnica en las formas de vida.
 Examinan las posibilidades y limitaciones de las técnicas para la satisfacción de necesidades según su contexto.
 Construyen escenarios deseables como alternativas de mejora técnica.
 Proponen y modelan alternativas de solución a posibles necesidades futuras.



ACTIVIDAD.

Investiga cual es la influencia de la técnica en los cambios culturales.
Cómo las demandas sociales influyen en los procesos de cambio técnico de procesos o productos. Analiza las modificaciones que se han realizado a los productos técnicos, por ejemplo al celular, computador, televisor, refrigerador y reproductor DVD, entre otros.


Semana del 10  al 14 de Nov.

Subtema 1. La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.
El concepto de sociedad va más allá de referirse a un conglomerado de humanos que comparten cierta porción del planeta: define también las relaciones económicas que guardan entre si para satisfacer sus necesidades y asegurar su permanencia, los lazos históricos que los unen, las leyes y el tipo de gobierno que los rigen, el lenguaje que comparten, incluso los rasgos étnicos que tienen en común y las vivencias diarias que experimentan y forman su idiosincrasia.
En este sentido, podemos asegurar que sociedad y tecnología tienen una relación de mutua dependencia y una es el espejo de la otra. Por lo mismo, los diferentes cambios que experimenta la sociedad  se reflejan en la tecnología y, en ocasiones, son su motor de desarrollo.


Realiza una investigación sobre los diferentes dispositivos de almacenamiento de la PC y las necesidades que satisfacen cada uno de ellos. e investiga como la demanda social influye en la creación de equipos informáticos.
elabora un análisis de algunos  equipos informáticos y sus periféricos y escribe una  reflexión sobre los cambios en sus formas e identifica las necesidades que satisfacen.
Elaboran  un   documento electrónico con la hoja de cálculo, y aplican fórmulas matemáticas,  sugerencias: procesar la información del grupo: edades, días vividos, número de hermanos.
Muestran  diferentes productos empleados en la informática. Explican  el contexto social en que surgen, e identifica  la influencia y demanda social para su creación


Contesta lo que se te pide.

A)     ¿Qué entiendes por cambio técnico?

B)      ¿Qué es cambio social?

C)      ¿Cómo influye el desarrollo tecnológico en la sociedad?

D)     ¿Cómo ha influido la informática en el hogar?

E)      ¿Cuál es el alcance de la informática en la industria?

F)      ¿Cuáles cambios ha ofrecido la informática en tus estudios?

G)     ¿Cómo ha influido el cambio técnico en tu vida diaria?

H)     ¿Qué significado tiene para ti sociedad?
Semana del 18  al 21 de Nov.

Subtema 2.
Cambios técnicos, articulación de técnicas 
y su influencia en los procesos 

productivos.





EL PAPEL DE LA SOCIEDAD EN LA APARICION DE LA INFORMATICA.

Conforme la población de las comunidades aumenta, también lo hace la demanda de información. Este fenómeno se debe a que los diferentes grupos sociales  tienen intereses y necesidades particulares que deben satisfacer los medios de información. Cuando los grupos sociales son muy numerosos y diversos, los medios de comunicación tradicionales (impresos, radio y televisión) resultan insuficientes.

El incremento de las demanda informativa es una de las causa del éxito del internet. Contrario a los medios de información tradicionales, publicar información en la red es prácticamente gratis y lo más importante, es abierto e independiente; no está limitado por las políticas de una sola empresa  que decida los temas abordar. Así se explica el éxito de las redes sociales como Facebook y twitter, donde los usuarios son quienes deciden los tópicos que desean tratar y pueden expresar su opinión particular al grupo receptor. Por otra parte, internet ofrece un enorme acervo informativo que incluye bibliotecas de todo el mundo, publicaciones especializadas, estaciones académicas para todos los niveles y, por supuesto, información general sobre prácticamente cualquier tema. Por ello es importante realizar búsquedas bien delimitadas.






 La tecnología es un proceso de evolución permanente, es el resultado práctico del conocimiento científico que, por su naturaleza, nunca se detiene, y es la encargada de facilitar la vida diaria de la sociedad, siempre cambiante y exigente.



Sin embargo, por muy completa que sea una tecnología, nunca es suficiente para cubrir todos los requerimientos de la producción industrial, cualquiera que sea su ramo. De hecho, el éxito de la producción industrial consiste en la correcta combinación  de diferentes tecnologías y sus respectivas técnicas aplicadas a mejorar la eficiencia y calidad de los productos elaborados. Un ejemplo de éxito fue el de Henry Ford, el primer empresario en aplicar estándares al proceso de producción para fabricar el automóvil Ford Modelo T, en 1908. Todas las piezas del automóvil (puertas, cofre, cajuela, asientos, motor, etcétera) eran reproducidas con iguales medidas  y características para luego ser ensambladas en una banda sin fin, donde cada trabajador tenía una actividad específica, al contrario de la producción artesanal en la que una sola persona realiza el proceso total.
La producción en cadena creada por Ford es conocida como fordismo y, como modelo de producción resulto rentable, ya que abarato el precio del producto y lo hizo accesible a las masa.


Actividades
  • Investiga cual ha sido  el proceso de cambio de la escritura desde los aspectos artesanales a los industriales, la tradición copista , la imprenta, documentos electrónicos  e  identifican  como se van integrando nuevas técnicas en el desarrollo de los procesos técnicos.
  • Investigan   los cambios en los procesadores de texto (WORD) desde sus inicios hasta la época actual y elaboran una línea de tiempo.
  • Investigan y realiza un directorio de tiendas que venden de material informatico
     
    • Identifica cómo se articulan las  diferentes técnicas para la búsqueda, selección, organización, conservación, recuperación y difusión de la información.

  • Investiga cuales son  las características de los sistemas operativos y su evolución a través del tiempo e identifican  sus modificaciones para adecuarse a las actividades productivas, sociales y de  investigación, elabora un folleto con la información obtenida.



Semana del 24 al 28 de Nov.
Las implicaciones de la técnica  en la cultura y sociedad
a).-¿Explica el concepto sociedad?
b).-¿Qué entiendes por contexto social?
c).-¿Qué son las telecomunicaciones?
d).-¿Qué es la técnica?
Investiga las herramientas del internet: correo electrónico, PTP, Protocolo de Transferencia de Archivos, IRC, Internet  Relay Chat; WWW, World Wide Web; así como sus ventajas y desventajas,  realizan una exposición.
Realizan un cuadro comparativo con base en diferentes formas de comunicación: desde la aparición del teléfono fijo al celular o bien el uso del sistema de correo tradicional y el correo electrónico. Identifican la influencia de las técnicas de comunicación en las costumbres y tradiciones de la sociedad.
Realizan prácticas de uso de internet, escriben una breve reflexión  sobre el uso de esta herramienta en la vida cotidiana.
Analizan grupalmente las ventajas y desventajas del uso de redes sociales (en los procesos de socialización, centros de opinión, intercambio de información y riesgos de no ser usuario responsable de ellas) y su  impacto en la forma de vida de la sociedad.